Тема: Почему песок хорошо сыплется?
Цель: выделять свойства песка и глины:
сыпучесть, рыхлость.
Материал: песок, глина.
Оборудование: емкости, лупа, ширма,
сито.
Ход занятия-экспериментирования:
1.
Постановка
исследовательской задачи.
Воспитатель предлагает детям сравнить
песок и глину.
2.
Уточнение
правил безопасности.
Во время занятия:
- не брать песок и глину в рот;
- не брать грязные пальцы в рот;
- не тереть грязными руками глаза;
- не обсыпаться песком.
3. Выполнение эксперимента.
Как у вас всё интересно! 👏👏👏👍👍👍
ОтветитьУдалить